《感受爱心 关注细节》案例点评
《感受爱心 关注细节》案例点评
观看了
1、
2、创造了宽松的修改环境。在修改作文方面,强调了学生的修改,修改老师的作文,学生是修改的主体,重视提高学生的修改能力。
3、不吝啬自己的鼓励,学生的片段欣赏面积大,老师对学生的鼓励在贯穿着整个课堂。
4、
- 上一篇:八年级语文下册期末考试试题
- 下一篇:远程教育培训体会
《感受爱心 关注细节》案例点评
观看了
1、
2、创造了宽松的修改环境。在修改作文方面,强调了学生的修改,修改老师的作文,学生是修改的主体,重视提高学生的修改能力。
3、不吝啬自己的鼓励,学生的片段欣赏面积大,老师对学生的鼓励在贯穿着整个课堂。
4、
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |