八年级语文下册第五单元测试题

八年级语文下册第五单元测试题

一、选择下列加点字注音有误的一项是    (    )

  A.叱咄(duō)    缥碧(piǎo)    弗之怠(dài)

  B.烨然(huá)    泠泠(léng)    轩邈(miǎo)

  C.皲裂(jūn)    箪瓢(dān)     辄尽(zhé)

  D.婵娟(chán)   黔娄(qián)    汲汲(jí)

二、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是    (    )

  A.风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。

  B.衔觥赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  C.既加冠,益暮圣贤之道。

  D.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。

三、选择加点字解释有误的一项是    (    )

  A.至(学舍,书馆)    (气味,臭味)

  B.铁未(销蚀)        (端起)

  C在必醉(期望)      ()

  D(至,到)        (处所)

四、解释下列句中加点的词语

  1.绝:天下独(    )

         百叫无(    )

  2.好:鸟相鸣(    )

         读书(    )

  3.至:礼愈(    )

         (    )

  4.而:既醉退(    )

         足肤皲裂不知(    )

五、写出下列语句中的通假字,在横线上写出通假宇、本字及读音

  1.窥谷忘反:                                      

  2.同舍生皆被绮绣:                               

  3.食之不能尽其材:                                

  4.其真无马邪:                                    

六、理解文言句意有误的一项是    (    )

  A.横柯上蔽,在昼犹昏。

    译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。

  B.环堵萧然,不蔽风日。

    译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。

  C.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

    译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

  D.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

    译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。

七、文学常识搭配有误的一项是          

  A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)

  B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)

  C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)

  D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)

八、根据要求填空

  1.默写上下句。

  (1)巴山楚水凄凉地,                      

  (2)                      ,身世浮沉雨打萍。

  (3)                     。伤以秦汉经行处,               

  2.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“      

                          。”词中蕴含人生哲理的句子是“                ,  

                 ,                。”

  3.《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是                     

  4.《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是                     

  5.《过零丁洋》的千古名句是                      

九、阅读

()

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

    策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

    1.用现代汉语译出下列两句话的意思。

(1)  且欲与常马等不可得,安求其能干里也。

 

    (2)策之不以其道。

   

2.千里马有什么特点?(用原文回答)

 

3.表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话?

 

 

4.“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答)

 

 

5.“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答)

 

 

6.第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责?

 

 

7.找出第三段中的中心句。

 

    8.文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“            

      ”,而以“千里马”喻指             ,以“伯乐”喻指              ,讽喻和抨击的社会现象是                                              

()

    (韩愈)之所为,不自知其至犹未也?虽然,学之二十余年矣。始者非三代两汉之书不敢观,非圣人之志不敢存,处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其著迷当其取于心而注于手也,惟陈言之务去,戛戛乎其难哉。其观于人,不知其非笑之为非笑也。如是者亦有年,犹不改,然后识古书之正伪,与虽正而不至焉者,昭昭然白黑分矣。而务去之,乃徐有得也。当其取于心而注于手也,汩汩然来矣。其观于人也,笑之则以为喜,誉之则以为忧,以其犹有人之说者存也。如是者亦有年,然后浩乎其沛然矣。吾又惧其杂也,迎而距之,平心而察之,其皆醇也,然后肆  焉。虽然,不可以不养也,行之乎仁义之途,游之乎《诗》、《书》之源,无迷其够,无绝其源,终吾身而已矣。

    1.文中“始者非三代两汉之书不敢观”中的“三代”指的是    (   )

    A.有巢氏、燧人氏、伏羲氏

    B.炎帝、黄帝、颛顼

    C.夏、商、周

    D.唐、虞、夏

    2.文中有一句话千百年来为人们广泛引用,并几乎演化成为成语,这一句是    )

    A.处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其若迷

    B.惟陈言之务去

    C.然后浩乎其沛然矣

    D.当其取于心而注人手也,汩汩然来矣

    3.下列句中“之”的用法分类正确的一组是       

    ①不知其非笑为非笑也②而务去,乃徐有得也

    ③惟陈言务去④以其犹有人说者存也

    ⑤愈所为,不自知其至犹未也⑥誉则以为忧

    ⑦非圣人志不敢存⑧然后识古书正伪

    A.①⑤/②⑥/④⑦⑧@

    B.①⑥/③⑧/④⑦/②⑤

    C.②⑥/①④/③⑧/⑤⑦

    D.①⑤⑧/②⑥/④⑦/③

    4.“不自知其至犹未也”的意思是                                 

5.这段文字的主旨是什么?

 

 

    十、作文

画菊

()郑思肖

花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

    要求:赏析《画菊》一诗,字数不得少于400字。

林爱娟 发表于 2008-3-28 19:46:00 

No.1 讨论:八年级语文下册第五单元测试题

255
255(游客)发表评论于2008-6-19 20:04:00 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

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